2018年で専門学会設立から20年を迎えた日本の台湾研究は、今、新たなフェイズで新たな課題に直面している。一つは、グローバル・アウトリーチであり、形成されつつある台湾研究の世界的ネットワークの中で、然るべく寄与をなし、プレゼンスを示すことが求められている。もう一つは、コミュニティ・アウトリーチであり、蓄積した学術研究の成果をいかに社会に還元するかが問われつつある。
「台湾を学び、教える」と題する本シンポジウムは、後者に関わるものであり、台湾について特段の背景知識を持たない人々を対象とする実践を中心に、台湾に関する学びを充実させる方法を考えようとするものである。